Tombol a kompetencia

Éppenhogy elkezdődött az újabb prog.mat. félév, két nap alatt máris két gyöngyszem, ha úgy tetszik, a kerítés mindkét végéről.

Előszöris hétfőn, az amúgy is eléggé bullshit tárgynak tűnő prog. tech. (na jó, második félévben lesznek már design patternek is azoknak, akik átaludták az elmúlt öt-tíz évet) gyakorlaton a gyakorlatvezető feltehetőleg életében nem látott még notebook-ot, ugyanis először az okozott problémát, hogy nem tudta bekapcsolni a projektorhoz vezető video-kimenetet. Hívott vmi admint, aki erősen nézte a billentyűzetet, aztán ő is telefonos segítséghez fordult (belegondolni sem merek, kit hívhatott):

Nem emlékszel, mi volt a trükk ezeken a gépeken, valamit az F5-tel kellett megnyomni... Mi, aztmondod az Fn-nel? Hogyan, nyomvatartva?

Miután felocsúdtak a modifier-gomb okozta sokkból és egyedülmaradt a gyakorlatvezető, a CD-meghajtó okozott számára gondot, nem tudta, hogy be kell pattintani a lemezt a középső, forgó izébe.

Véletlenül se higgyük azt, hogy a hallgatók jobbak. Tényleg nem a szexizmus miatt, de két lányt hallottam ma EAF 1-ről beszélgetni:

A második ZH már nem ment, mert a negyedik beadandómat nem is én írtam, a ZH-n meg már két osztályt is kellett volna használni!